不談黃明志，只談學英文

　　黃明志事件還在繼續發酵，他的一首歌能夠燃燒這個輿論界，不需要唱片公司，不需要經紀人，也不需要打任何廣告，如果和其他本地歌手相比，黃明志用如此低廉的成本取得的宣傳效果絕對是空前的。

　　不說黃明志，談他狠批的獨中生英文。首先，我必須聲明本人也是獨中生，如果你說大部分獨中生的英語很爛，我絕對贊同。事實上，除了獨中生，還有很多華校生（小學唸華小，中學唸國中）的英語也爛得很。有人說，一個人的英語程度取決於個人的努力和成長的環境，這句話其實說得沒錯，因為一個人英文能力高低得靠自己的造化，不要奢望在現有的教育體系之下按部就班就能把英文學好。

　　我求學時不能算得上是頂尖的學生，但我絕對不是上課不聽書的學生，而且考試前也有溫習的習慣。我讀過六年的小學和六年的中學，英文的Grammar從小學學到中學，雖然我沒付出多余的努力去學好英文，但我也算是按部就班，可是畢業後仍然無法寫一篇毫無Grammar錯誤的作文，尤其要命的Tenses，老是用錯，還有就是英文的字彙，用來用去都那幾個，英文和中文不同，如果認識的字彙不夠，寫出來的文章絕對是詞不達意的。因此我的英文是在踏入社會後才比較有起色，主要還是看多了，聽多了，用多了，經過多年的摸索，慢慢一點點糾正過來。

　　寫到此處，我想介紹經濟學家張五常的一篇文章-我學英文的方法，想知道該如何學好英文的人，應該仔細讀完這篇文章。張五常的方法未必適合所有人，但我肯定現在學校用的那一套對一個在中文環境成長的孩子是絕對不管用的。我有兩個女兒，大女兒已經上幼兒園，不久後就要送她到小學去接受我國教育制度的蹂躪。

　　我不是教育部長，無法改變官方的英文教學方式，可是作為人父，我可以決定女兒如何學英文。於是我打算把女兒當實驗品，做一個實驗（反正我們也是教育部的實驗品），用一個有別於我的方式來學英文。

　　首先，我用Astro的Disney Channel 每天不斷的轟炸她（其實是她自己轟炸自己），由於這個波道專為學前孩童所設，節目全英文而且內容絕對健康，長年累月的看下去，我發覺她早已明白節目內容，并且很自然的說出美式英語。我知道看電視有一百個壞處，但小孩看電視能夠學到語言卻是個不爭的事實。我老婆是北馬人，小時候她家常收看泰國節目，久而久之，她竟然聽懂泰語，我想原因不外是當她們投入電視節目時，自己不知不覺的從一個中文環境進入到一個電視機創造的語言環境，這樣長期的耳濡目染，不知不覺中已經學會了一種語言。

　　第二，我女兒在一個中文的環境成長，掌握英文絕對比中文來得困難。這不是我胡亂吹水，有位從事翻譯工作的朋友告訴我，在我國，通曉中英雙語的人不少，可是能夠英翻中的人才比比皆是，而能夠做好中翻英的人才卻屈指可數，這足以證明我們要掌握好英文比中文來得難太多了。因此我必須暫時擱下發揚中華文化的民族大義，於是夫妻倆在家用英語和她溝通，并且盡量要求自己用比較正統的英語來和她對話，盡量不要讓破碎的英語(Broken English)說出口以誤她的視聽，譬如說，當問她要不要吃蛋糕時，我會用“Would you like to have a piece of cake?”，而不是“You want to eat cake or not?”。由於本身的英文水平不甚理想，在這過程中，自己也獲益不少。

　　經過一兩年的實驗，我發覺她認識的英文字彙，早已經超越我小學畢業的水平，有些時候我和老婆也從她那裏學到一些自己也不曾用過的字彙，而且她的遣詞用字也每每讓我們有驚喜之處。上了幼兒園後，她開始認字，接下來就必須引導她自己讀淺白的英文書籍。由於實驗仍在起始階段，最終的成果任無法斷定，我只能說到目前為止，她的進度良好，而且可以肯定的是，這套方法至少比學校的那套管用得多。

不談黃明志，只談學英文